校级赛课促提升 附中教研气氛浓—平顶山一中附属初中开展校级赛课活动
副标题:教研处活动
作者:教研处 发表时间:2019/4/8 点击数:5677

校级赛课促提升 附中教研气氛浓

——平顶山一中附属初中开展校级赛课活动

 四月春光惹人醉,校级赛课生光辉。为全面推进素质教育,提高教育教学质量,打造专业时效课堂,为广大教师尤其是中青年教师提供学习、交流、展示教学技能的机会,我校于3月底至4月中旬开展了第六届校级赛课评比活动。

本次活动是在上学期级部赛课的基础上,由各教研组严格把关推荐产生参赛教师,他们充分依托教研活动对参赛教师的课型、讲课方法、教学设计细心推敲研磨,同年级学科采取同课异构形式进行展示。最后推举出了25位优秀教师,代表所在年级,参加紧张有序的校级赛课。

 

 

赛课分文理两组进行,十几个专家评委老师分别进驻班级听、评课,本次赛课旨在为不同年龄阶段和不同的发展时期的教师搭建“以课堂促内功以展示赛内涵”的平台,引领广大教师在课堂中发现自我、发展素质、发挥才能,进而找到努力方向,为推动实效课堂寻觅更多有价值的元素,提升自己的内涵发展。刘二团老师身怀六甲仍激情洋溢,步步引导、层层深入,所授《卖油翁》生动有趣,课堂精彩纷呈;王淑楠老师的英语课板书设计、评价设计准备充足,课堂节奏紧凑,通过突出、强调、拓展等方式,把单词的发音深深印入学生脑海,融方法、形式、内容于一体,实在又实用。

讲课、听课,随即就是评课,各教研组在本组赛完课之后第一时间组织评课。一堂课中通过参赛教师自评、三个年级备课组长点评,其他老师补充的方式进行评价。评课过程精、准、透,通过挖掘优势亮点,供大家参考学习;而作为课例,也通过听课教师指出不足、提出改进意见,参赛教师虚怀若谷,大家才能共同学习更进一步。

成长,是赛课的目的。赛课活动仍在紧张进行着,相信所有老师在这次赛课中都能有所获,这便是成长。百尺竿头、精益求精,平顶山一中附中的老师们定会不懈努力,并总结经验,反思不足,争取为学校的名校发展之路奠定坚实基础。

/高景序 图/张清珍

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